第十九章 教育
众人找到刘光军，选了十多匹优质的战马，在城外选择了一片草地，在不违背不得和古人身体接触的条例下，杨凡开始担任众人的骑马教练。
反正一开始只需要会骑就行了。
刘光军带着数十个亲信，诧异的看着这些神仙们不时的从马上摔下，特别是那个胖胖的神仙连马都上不去，终于找到了一丝自己比神仙强的地方，少数几个甚至悄悄的偷笑。
这让黎明心里很不舒服！
很快，他们好奇的坐进神仙坐骑的背上（军卡车厢），按照神仙的指示紧紧的抓住铁栏杆。朱佳和马也开着这台空载的军卡，出发去做测绘工作了。特意取掉了后面的篷布，变成了敞篷，带着这数十个胆敢嘲笑神仙的人，让他们能更直观的感受下神仙坐骑的厉害！
黎明特意嘱咐速度可以快一点，80迈！接下来刘光军等人仿佛感觉自己在云端漫步一般。而向着紫荆关做测绘，这边海拔逐渐增高，多为碎石路和山坡凹坑一类的路面，刘光军等人好几次都感觉自己飞了起来。特别是马也瞅准一块路面比较平坦的大角度起伏路，嘴角一笑，角度很好，赶紧提速却又贴地越过。
下坡的那一瞬间，后面的十几人全部尿了！
这种突然的失重感和紧张导致的肾上腺轴内分泌增强不是刘光军等人能理解的。只觉得裤裆一热，根本控制不住就尿了一裤子！连马也和朱佳都有放尿感！
到了第一个测绘点，马也和朱佳开始自顾自的测绘工作。刘光军等人七晕八素，满身都是刚才乱飞的呕吐物，瘫软无力的倒在车厢内，仅有3个年轻的汉子紧咬着牙巴，居然没晕车没吐！
好吧，现在是早上10点，时间还早呢！这才第一个测绘点。
赖祯祥和彭伟抓紧时间带着那几个木工赶货，众人要求的家具太多了，得抓紧。你看啊，现代化的大床，木沙发，办公桌，书桌，各式衣柜，单门的双门的多门的推拉门的，各种椅子，板凳甚至逍遥椅等等。但最要紧的却是黎明要求的课桌和凳子，不需要像后世那么好，做成长排的，能用就行，一排坐5人设计！
铁匠也参与进来了，开始按照神仙的要求做钉子，合页，连接件，铰链等等。拿着一卷鲁班尺不断的测量，然后又对照纸上画的那些奇怪的符文（阿拉伯数字）是否一致。
几人没有发现，这几个古代的工匠居然快速的适应了全新的度量方式！
黎明找到了谢平树，问他这个衙门大堂还用不用，不用就准备改成一个学堂。
神仙要传授学问了！别说是大堂，你要新的我都马上找人给你建！
很快就来了一些人，开始收拾起来，那个破破烂烂的登闻鼓也找来几个壮汉力士赶紧抬走，抬到县衙后门，以后告状就走后门吧！反正自古以来我们都喜欢走后门！
傍晚时分，一个像模像样的课堂呈现出来。一个讲台居中，后面是刚漆成的大黑板，大堂左右各摆放着5排全新散发着浓浓木料味的课桌和长凳。让谢平树等人惊讶不已，好奇的试坐了一下，顿觉舒服很多，比跪坐好多了。只是觉得这样是不是有点失礼？
粉笔的制作方法众人找到了一段，不是很详细，但是已经安排文三金带着几个古人在尝试了。反正是用石灰粉加水搅拌，混点石膏，定型出来基本就可以用了。无非是质量差点，写字有粉尘。文三金已经拍着胸脯说争取弄出质量好点的！
教材比较麻烦，由许若云主导开始编撰。黎明的要求是争取把小学压缩到三年制。看了那些涉及到办学的穿越小说资料，都是开创格物学，然后就开始教书，几乎个个都是教算术开始，最多就涉及个“勾股定律”“九宫格”之类的。
然后丢个苹果就教会了古人地心引力。烧壶开水就研制出了蒸汽机。几年后就是一大片啥都精通的人才面世了！
前辈们，你们教的是啥啊？比现在大学生都厉害！
黎明绞尽脑汁，不断的回忆，记录，联想，最终确立了初步的科教教育体系构建计划。
小学，将被命名为“科教蒙学”。课程内容是：《蓬莱语文》：教授拼音和识字，三年学会不低于2000字。《科教算术》：学会四则运算，整数，分数，空间与图形的初步认识，正负数，圆的认识。《科教自然》：培养动手操作兴趣，明白简单自然道理。
开设《科教基础品德》一门课，重点要在三年时间里养成“团结互助，谦恭礼貌，尊师重孝，好学上进”的基础行为品德。
《三字经》剔除掉部分涉及未来历史的内容，彭伟电脑里面的《千字文》《百家姓》《弟子规》《增广贤文》《幼学琼林》也将稍微修改一下列入启蒙教材，有助于从小正确的人生观的培养。此外，美术，音乐，书法等兴趣习惯也要做基础培养。
中学四年制，开始实行军事化管理，命名为“科教中学”。开设《科教品德》，主要是加强“团结互助，谦恭礼貌，尊师重孝，好学上进”的基础行为品德培养，除此之外，重点还要要求养成“自律，自信，自强”的人生价值观。“正直，感恩，奉献”的社会价值观培养。
《科教初等数学》要求学会初等数学，代数，有理数，根式运算，基本函数，三角函数，方程，因式分解，几何，解析几何与圆锥曲线等等。《蓬莱语文》方面，学会全部汉字，熟练掌握使用3500个汉字，学会散文，小说，诗歌，说明文等。开设《中华国学》，另找古人大贤教授《论语》《庄子》《墨子》《史记》等传统古文，但要甄别，修改纠正部分不利于正确社会价值观和人生观的内容。尤其是纠正对“以德报怨”的曲解！
开设《科教初等物理》，《科教初等化学》《科教初等地理》《科教初等农学》《科教初等医学》《基础蓬莱仙文（英语，希腊文字母等）》《科教初等生物》《初等蓬莱艺术》，这些内容根据众人陆续的回忆整理，以及搜集的全部携带的各式说明书整理。在以后的实际教学中，边教边改！也寄希望于后人不断的改进完善！
聘请现时大儒教授《初等历史》，以“读史明智”为主体学习思想。聘请当世名家教授《美术》《音乐》《诗词》。
初等医学里面被杨凡要求增设“生理卫生”，众人思考了一下同意了！
中学毕业，则分别依据考核进入“科教大学”、“科教技术学院”、“科教军事大学”“蓬莱高等学院”四所高级学院。所有高级学院在未来至少20年里，都必须军事化管理，不定时参与一般军事训练。
最重要的品德方面，将着重培养：公平，公正，诚信，严谨的人生价值观！
“科教大学”定义为综合性学府，四年制，以培养中高级民政，统筹，规划，管理人才为主。涉及学科待定。重点为以后培养综合性人才的学府。
“科教技术学院”定义为专业性学府，三年制，以培养农事，水利，加工，制造，建筑，医学，化工，工程，设计等专业人才为主。涉及学科待定。
“科教军事大学”定义为科教最高专业军事院校，暂时只开设陆军学院，专业培养军事人才。分两年制，以培养低级士官为主。四年制，以培养中低级军官为主。
“蓬莱高等学院”为最高级学府，保密型学院。主要负责传授现代知识，电学知识，未来科技走向的知识，世界大环境的知识，天体宇宙知识，自然生态知识，文化传承知识，殖民知识，侵略性扩张知识、经济贸易知识等。
为筹建这所预计15年后才能开始成立的学院，领导组已经开始准备封存一批电脑，手机，数码相机，手表，相片，视屏，U盘等物品。以及随后会逐渐增加的打印后的文件资料。奔驰和雅阁车将汽油全部抽出妥善密封保存，车内的机油等物品也全部密封保存。整车也经过一定的处理在有条件后秘密封存。
除此之外，举办成人学校，主要是教会别人说普通话，当扫盲班来办，赖祯祥的电脑里有一套80年代出版的夜校扫盲班教材。
从汉语拼音和阿拉伯数字开始，文字一律教简体字！这一点众人有过争议，虽然后世有人说，親不见，愛无心，產不生，厰空空，面无麦，運无车，導无道，兒无首，飛单翼，有雲无雨，開関无门，鄉里无郎，聖不能听也不能说，买成钩刀下有人头，轮成人下有匕首，进不是越来越佳而往井里走，可魔仍是魔，鬼还是鬼，偷还是偷，骗还是骗，贪还是贪，毒还是毒，黑还是黑，赌还是赌。
不是不尊重咱们的文化传承，而是这些现代人真的不习惯看繁体字，而且确实在使用中很麻烦。另外，从必须得凸显神仙学说的不同这一点考虑，黎明还是说服大家使用简体字。而后世也同样流传一段话。
护用手，爱有友，灶生火，显明明，龟有甲，笔有毛，宝有玉，众有人，网像形，灭无需水，呼吁有口，号非虎啸，体制为人也是为本，战为占有不宜单人，昼乃日出一尺高，虫不是越来越多是越少越好，而佛仍为佛，神还为神，信还为信，仁还为仁，善还为善，美还为美，福还为福，喜还为喜。
至于英文字母，和希腊字母，众人讨论了一番，决定还是在以后的初高等教育中教授。这个时代英语还不知道是哪个山洞人的乡下语言，怎可与我中原煌煌汉语相提并论！但考虑到数学，物理，化学，尤其是一些元素符号，不得不承认英文在这里还是有一定的优势。比如，咱么都知道的H2O,你总不能念：喝2哦吧！还有CO2，二氧化碳，赐我2？
有人提出这好办啊，以后这些元素就一直念中文不就行了？H2O就念“水”，CO2就读“二氧化碳”不就结了？天！以后科教发展起来，过个几百年，后人们念着一长串的分子式不得哭啊！怎么表述啊！那些做基因工程的自杀了算了！
而且，在数学上，那些各种算术公式，你总不能这样弄吧：
一元二次方程：子*何二+丑*何+寅=〇？（ax2+bx+c=0）
二次函数：变=子*何二+丑*何+寅？（y=ax2+bx+c）
快花眼了吧？
有人提出，公式里的ABC和英语并没有关系，只是借用了英文符号而已，中文也可以自己创造一些符号啊，只是人们先入为主的认为中文符号复杂而已吧！
黎明总结道：“我们从小就这么学的！总不可能非要硬性的研究些新的符号代替，然后以后去适应？你们觉得能适应吗？总不能一边上课，一边不停的对照吧？各位！我们有能力从根本上来推翻所学习的所有习惯吗？”
“我赞同小黎的说法！”赖祯祥也说道：“而且，我们又不需要教很多单词，说白了前期只需要教会他们两种对字母的不同发音读法而已！至于以后发展的到什么程度不用我们操心！肯定有解决的办法！”
“这也是我们科教的特色嘛！”王阿东背着手呵呵说道：“这个世界，这些字母就不要叫英文、希腊文了，叫科文，或者仙文！我不信还有老外来打官司！哈哈！”
众人哈哈一笑，统一了意见。
自此，科教的教育体系正式建立。
;
看小说就用200669.com