第十四章 所谓的好处居然是这个 7

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第十四章 所谓的好处居然是这个 7

  “你干了些什么?”

    “什么都没干,只是普普通通的做了一件普通的事情而已。”

    刚一回到教室雪梦云就找上了门,不过她本来就坐在我旁边就对了。

    “不敢相信,你到底用了什么方法让她回来上课。你昨晚在她家都干了些什么?”

    “这些和你没关系吧,而且老师拜托你的事情也算是完成了。差不多我还算帮了你一个忙。”

    将课本摆放好之后终于可以慵懒的用手撑着休息会,至于雪梦云则只是其中的调味料而已。

    “你不想说就算了,不过你以为我发现不了。”

    “那你就带着你的恶趣味去探寻吧,而且学生会那边的工作也要开始了,你有多余的时间还不如去操心一下这个。”

    “用你的话回答你,这个不用你操心。”

    “那祝你好运。”

    老师进来的时候全班同学都立刻起立,而这时也有每天例行的事情要发生。

    “起立。”

    “老师好!”

    在雪梦云这位新班长,不对应该说是老班长的带领同学们起来后喊着这并没有什么用处的口号。

    表面上尊敬有什么用,私底下学生们对老师的称呼也依旧是直呼姓名。不过这恰恰懵逼了老师,以为自己带出的学生都是懂礼貌的好学生。

    “坐下,开始上课,请同学翻书翻到······”

    无聊的历史课是无趣的,重复的讲着一段段明明都知道的史实。

    或许别人都有趣的听着,但是我小学就读完所有古代史了。不过表面上还是要······

    这时我想到了意见事情,然后看向雪梦云。

    她和我一样从外表看是在认真听课,并没有什么不同的地方。

    我难道之前潜移默化的被影响了不成?

    “杨文修同学,请你解答一下这个问题。这是为什么?”

    “啊,好。”

    估计是因为刚刚分神被历史老师发现然后被点名了,于是我站了起来看黑板上的题目。

    这个题目是关于宋朝时期故事,差不多事要说为什么岳飞抗金而宋朝国君不准。比起初中的死记挨背加入了理解的内容,现在想想还是很怀念以前的。

    “这还用说,不就是他秦绘吗?这有什么好问的?”

    “就是啊就是,修哥历史全班称第二没人敢称第一的,就算是上课不听课估计也能弄个满分。”

    对一个人的评价亦是如此,假如现在被问的不是我而是一个刚进入班级的新生会怎么样?

    那个新生绝对会被嘲笑。

    人都是带着有色眼镜看人的,你对你朋友和外人之间肯定会下意识认为你朋友好,你朋友是对的。并且也会不自主的去维护他。

    而要是外人和朋友发生冲突也绝对是先找外人的错误,差不多是人之常情。

    所以现在的情况有这些朋友是很有必要的,如果接下来回答的顺利,老师的评价也会更上一层。但是普通的学生回答也仅仅只能说明你听课了而已,没有什么值得说的。

    “当时南宋与金交战,而宋朝一味退让。其实这并不是秦桧的责任,他只是被幕后的人操控了而已,真正想要不打的是皇帝。由于徽钦二帝被金掳走,所以岳飞一旦打败金就出二帝那么目前皇帝的位置根本坐不稳。两个皇帝都比自己辈分大,所以那个皇帝这么做也是理所当然。相比之下岳飞秦绘又如何?秦桧是听从皇帝的指令,而岳飞数次抗命。到底谁才是忠臣谁才是奸臣?忠奸的含义是什么?忠奸是对一个人的忠奸,而岳飞抗令即为不忠也就是奸。听从皇帝旨意的秦桧不为奸臣也就是忠,最后投降也是形式所逼。要乖就怪皇帝自己的命令下错了,而忠臣执行了他的命令。既然秦桧害死岳飞是皇帝旨意为何要怪他?就像是杀人怪刀子一样。而且皇帝也没有做错什么,他只是为了保护政权。要是三个皇帝都在宋朝首先乱的就是宋。连金都不用攻过来就会不攻自破,所以维护这个王朝有什么不对?而岳飞看不懂形式执意进攻反倒加剧了宋朝的灭亡。等到徽钦二帝死掉就算只剩下一个省都有反攻回去的希望。所以不明白那些为什么要贬低秦桧抬高岳飞,只是因为个人看法不一样就可以这样吗?岳飞做的有道理,但是当时他不服从皇帝他不是才该是奸臣吗?就因为上战场打死几个士兵就民族英雄?开什么玩笑?而且以往朝代多了去了为什么单单只有宋和明被灭弄的话题这么大?因为下一个朝代主人不是汉人,也就是说编写历史的人根本就是带着种族歧视去看着的。现在提倡的是明主,是平等······”

    “好好好,够了。杨同学请你坐下。请让别的同学也能够回答一些问题。”

    老师打断了我的讲话,然后定下神发现周围的所有人都看着我。

    不妙啊~~~好像说过头了。

    “果然,同类会帮同类辩解。”

    就在我坐下的那一会雪梦云又开始了新一轮的挑事,而且按她的意思来说我是奸臣。

    “我只是有些打抱不平,明明做的是对的为什么要受到这样的待遇?或许对于别人来说他是错的,但是实际上他是为了大局着想。理论上这有错吗?”

    “你就只会讲些歪理,事实胜于雄辩。现在大众是怎么看你自己心里应该清楚才对。”

    空气冷了下来,全班没有人说话。

    “这个,刚刚文修同学自己独有的见解确实也不是没有道理,但是按照名族观念确实要那个样子。非自主题最好按照课本上的填。”

    老师尴尬的解释了一番,刚刚我的回答确实出乎普通人的意料,并且也是有理有据的说。

    “那个,继续上课。以后回答问题要精简一些。还有文修同学,注意点听课。”

    “好,绝对会认真听课的。”

    课堂也正常的进行,不过之后老师再也没有喊过我。

    时间飞逝,在一节有一节的无聊课程中指针慢慢的从八指向了十二。马上就要到中午了。

    临近中午放学,同学们都开始有些萎靡不振。倒在桌上的,快睡着的。不过这主要是现在科目的关系。

    台上赫然是数学老师,而且还是讲复习。

    “不妙,我感觉我都有点收影响了。”

    我用手拂了一下额头,显然数学老师的魔咒可以影响到所有人。即使是雪梦云相信也有一定程度的影响。

    “那么今天的课降到这里,放学了。”

    下课铃响了,老师也并没有拖堂。这本应该喜悦的时候却没有人为此欢呼,因为以前没有力气欢呼了。

    “终于结束了呢。”

    “是啊,我们挺过去了。”

    “还有多少人能够站起来······”

    一堆人横死在凳子上,气氛也变的莫名壮烈。其实就是上就真的只是上了节数学课而已,外人看来这是不可能的事情,但是当他们真正体会才知道什么是不可抗拒的力量。

    “你去干吗?”

    “学生会有事,你这个风纪委员还真够清闲。”

    随便问了一句,她却又毫不留情的怼我,我是不是应该换一种方法来对待她?

    “吃午饭了吃午饭了,都起来吧。”

    同学们都用尽了力气爬了起来,这再次让人感叹数学老师的强大之处。

    平常认识的同学也开始把桌子拼到了一起开始吃饭。

    “修哥我来了,话你们风纪委员平常有什么工作吗?”

    “有也不是你一个管卫生的能够参加的,安心打扫卫生去。”

    “你再说一遍?”

    ······

    这两家伙一到一起就吵起来,不过其实感情还是不错的。毕竟要一个能够吵起来的人就必须是要到能够吵起来的级别,而有些人可能一辈子都不会有一个能吵起来的人。

    旁边的座位依旧空荡荡的,她去做什么事了吗。

    “别争了,赶紧吃午饭吧。”

    “对对对,吃午饭。话说修哥你午饭呢?”

    “对啊,今天怎么也没看到你带便当?”

    “额,这个。”

    我突然想起来,貌似今天我又没有带便当。

    “你不会忘了带午饭来吧?而且我知道你一般不带钱在身上的。”

    “对啊,要不我们分你一些吃怎么样?”

    “那怎么好意思呢,还是不要比较好。”

    这次我是真的不想要,以前他们的饭菜我吃过。由于可能对里面某样东西过敏所以害我整整在家躺了一天。要是不是那一天正好是周六我估计还要缺一天的课。

    “没事,大家都是兄弟。吃点没有关系的。”

    “是啊是啊,饿坏了身体就不好了。来来了,吃一口。”

    不妙,非常的不妙。现在有什么方法能够摆脱。要是实在不行直接掀桌子算了,到时候大家都别吃。#####今天因为一些原因更新晚了······

    

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