第十八回 生火的学问
事实证明，钓鱼真的可以是一项无功而返的活动。我们在水库里硬是钓了三个小时，我是没尝到啥甜头，不过咬我的蚊子应该是吃饱喝足了，毕竟我手上脚上二十来个包在哪摆着呢！
钓完鱼后我们又去了烧烤，山林里的烧烤。
专门一间凉亭似的木屋搭起来，四面都是木头做的长凳子，中间架着石头做的桌子，内部掏空了可以放炉子，把木炭放进去烧就可以在上面烧任何东西了。
真的是任何东西。
在我们吃饱喝足之后，无聊的小同学就开始把落叶、枯枝、虫子蜕下来的壳等等等等架在炉子上烤……就像是普罗米修斯一去千年，现在才把火种从天上偷下来，于是好奇的人类什么都想用火烤一烤，把一大堆稀奇古怪的玩意丢进去，然后围着火焰手舞足蹈。
最无聊的是，小悠更好奇的是火怎么生起来的，他之前看过不少有关野外生存类的漫画小说，里面提到火的重要性以及在没有打火机和火柴的荒岛上，如何才能把火生起来。
于是这位“小好奇”先生，就想亲自试一试，来验证以往吸收的那些知识真理。
要我说，他这种实践出真知的精神固然令人感动，能像他这样务实的不多了。现在去网络上，随便问一个关于生火的问题，保证有几百条回复。但这几百条里真正生过火的寥寥无几，多数人要么是知识的搬运工，要么是围观别人生火后自己也振臂高呼“我也会了！”的人。
李子悠同学打算亲力亲为。
当你家有小孩要做“取火”这种危险的事时，要到足够安全的地方去，一般还要有大人在旁边陪伴。如果没有，也可以找一位像步老师这样的魔法使。
“第一个就是最简单的钻木取火了。”
小悠从林子里拿来了一块还算扁平的木板，又拿来一根较为结实的树枝，我帮他削成了笔直的圆棍。
先在木板上钻一个洞，把圆棒能够固定在内，小悠坐下来，迫不及待地双手收拢，开始搓动圆棒。这小子一上来就用了很大力气，把圆棒搓得快要飞起来，我眼睁睁地看着这块木板都被钻透了，也没见任何火花升起来。
“呼……呼……”全速钻了两分钟，反倒是小悠自己累得够呛。
我摸了摸那块被成功打孔的木板，的确很烫，很可惜，没出火花。
“这是不是说明这方法是错误的？钻木取火根本就不可能实现？”小悠说。
步老师在旁边插了一句：“方法的确是错的，但错的不是书，是你自己。”
小悠茫然地问：“我错哪了？错在力气太小？”
“错在观察得不够仔细，你看的漫画书里，人家钻木取火的时候在木板上垫了草吧？”
小悠回想了一下：“好像是有那么回事，我还以为是背景地里的杂草，没太注意。”
“那种草叫火绒，或者用木棉也是可以的。它的功能是火引子，燃点要比木头低得多，钻木出来的热量传导过去，很容易就着了。”
小悠四下望望：“我现在上哪去找火绒啊？”
“普通的枯叶就行，不过要条状的，不要片状的，那个太脆。”步老师说。
“哦！这个我看到过！”小悠跑出去，很快又跑了回来，手里抓了一大堆淡黄色的落叶，其实这些大部分都是苏铁树枯萎的叶子。
小悠把那些落叶堆在木板上，步老师又让他把叶子分开一些，留出更多的空间，才能让氧气流通。
小悠再度开工，这一次的进度喜人，他搓到一半就欣喜地丢到了圆棒，蹲下身去几乎是趴在了地上。他盯着落叶里冒出来很小的一点火星，轻轻地吹气，一口又一口，那火苗终于不负众望地升腾了起来。
小悠刚要鼓掌庆祝，步老师一杯水浇灭了那堆火，说：“这个成功了，还有下一个，做完再庆祝。”
小悠收敛了表情，继续开始第二套方案。
第二套方案是矿泉水瓶取火，我们没有矿泉水瓶，只好用装雪碧的玻璃瓶代替。
将装雪碧的玻璃瓶放在阳光底下，让阳光汇聚于一点，焦点放置在纸张或者容易点燃的枯草上。这个原理类似于放大镜，但一般人流离荒岛不会随便从裤兜里掏出一个放大镜，一个简单的水瓶倒是有可能。
小悠举得手都酸了，还是没见到有火苗起来，看来这种方法要比钻木取火慢上一些。前者是人做功，后者是太阳，可见太阳要比人要悠闲一些，它反正不着急，因为它岁数大。
小悠也不是一味干等的人，他干脆用树枝架了一个支点，把水瓶稳固在支点上，然后自己跑回去吃烧烤去了。就是苦了我，作为“火焰观察员”，我则需要一边吃着烤茄子一边盯着火有没有烧起来，并且第一时间通知他们。
精准计时是3分51秒，开始冒出了很小的一阵烟，精准计时的第5分27秒，小小的火苗冒出了头。
我还没来得及汇报工作，步老师先行一杯水倒下去，面无表情地说：“下一个。”
小悠居然也不气馁，反而觉得深受鼓舞，他甚至都不用去享受成功带来的喜悦，已经开始下一步的流程了。
这是要成大事的孩子呀，不像别人一有点成就就沾沾自喜的人，我说的这些“别人”里也包括我自己。所以我自叹不如呀！
第三个实验比较简单，首先，把烧烤店主提供的对讲机放倒，抽出里面的电池，然后撕下包裹生鸡肉的锡纸一角，卷成很细的一条就可以了。
嗯？你说对讲机是干嘛的？
因为是野外烧烤，每个烧烤摊位都处于山里的不同位置，主店面在坡下，我们在山上，店主想要联系我们的时候就用这个对讲机，同样，如果我们要加菜的话也用这个方式联系他。
现在菜上齐了，除非烧烤时间结束，否则店主也没必要联系我们。所以抽出电池来用一用也没什么问题。
这个实验真的很简单，小悠只用锡纸接在电池的正负两端，等了一小会儿，火就烧了起来。小悠把电池丢在地上铺上土和沙子把火熄灭。由此告一段落。
原理步老师也跟他解释过了，这是利用电池短路的缘故，电流过大后导致锡纸温度迅速升高，就容易起火。
但要注意，电池是含重金属的，这种升起来的火最好不要用来烤食物，冒出来的烟也不要久闻，很有可能会中毒的。而且熄灭的时候用水效果也不好，要用沙子和土才行。
至于第四个实验……做这个实验的小悠从一开始就没影了，留下了桌子上刚烤好的食物，没吃下就跑下山了。我叼着一块刚烤熟的鸡翅也跟了下去。
因为第四个实验，他打算去找天然的燧石，也就是俗称的打火石。步老师告诉他这种燧石一般在河床和河岸边会有，而且一般是黑色或者深灰色，边缘锋利质地较硬。
我和小悠吃饭时间在河床边上埋头到处找石头，这在其他过来吃烧烤的客人眼里看来简直不是有病！我觉得还好，毕竟是小悠感兴趣的事。他就是一个不对吃的感兴趣，而对自然和科学着迷的孩子。
哦……还有一点对超能力的痴迷，这孩子挺独特的，他既有成年人的理性也有小孩子的纯真天性，既严谨现实又充满了缥缈的幻想。
“找到了，这个是不是燧石？”小悠举起一块石片问我。
“我不知道啊，步老师说燧石比较硬，你用石头划划玻璃瓶，能划破就应该是了。”
我把刚才用的雪碧瓶递过去，小悠在瓶子上划了一道，瓶子没事，石片碎了。小悠顺手就把分裂的石片丢出去，在河面上打了个水漂。
我看到这一幕也来了兴致，捡起一块比较扁的石头说：“我们来比赛打水漂吧！”
小悠说：“我还要找燧石呢！”
“一边找一边玩嘛！我先来！”
我丢出石子，石头在水面上连漂三下，最后沉入水中。
小悠对这个游戏没多大兴趣，一直低着头在找所谓的燧石。
我又丢了一下，这次是五下，我激动地喊他：“看到没？看到没？”
“看到了看到了……”小悠敷衍着说。
“你都没看。”
小悠又拿起一块黑色的石头，在瓶子上划了一下，留下比较明显的划痕，但真要说能划破玻璃瓶，似乎还有点难度。
“其实我最高纪录是七下，不信我可以给你表演一下。”
我拿起石头正要丢，就看到小悠把又一颗不能算燧石的石头丢到河面上，他丢的是那么随意，乃至于那石头迟迟不肯沉入水中，在水面跳跃着，逗留了十一下，甚至飞到了河对岸。
“这……”我连丢石头的勇气都没有了。
小悠低着头，并不知道自己刚才做了什么惊天动地的大事，他还一脸奇怪地问我：“你怎么不丢了？”
“丢丢丢，我丢脸好吗？我把脸拆下来往水面一丢，这事就这么算了吧？”
小悠还在那嘟囔：“真奇怪，明明是你说要玩的。”
你这不是废话吗？鬼知道你这么厉害啊！这能力在我眼里简直和超能力没区别了好吗？我在小学时候有你这水平，绝对能成为全班同学的仰慕对象！
小悠最终找到了两块勉强算是燧石的玩意，两颗石头打在串肉的铁签上都能冒出火花。我们干脆在河边的避风处试了一下，点燃了一堆茅草，小悠很高兴，然后就用河水把火堆浇灭了。
至此，小悠的生火实验就结束了，也许在那之后他又会从漫画书上看到了什么新奇的玩法，又会忍不住在现实生活里尝试一遍，反正他就是有这样的想象力和行动力。
吃完烧烤之后，我们便去最近的公园里泛舟，就当做是消消食了。
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